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取人之长,补己之短

时间:2017-11-01 16:20:10   作者:高耀文  来源:美高梅4858mgm  点击:
——赴西安学习心得体会
 
    对一个新成立不久的学校而言,我们肯定会面临着这样那样的问题。这些问题一直在困扰着我们,比如说对学生的精细化管理,对教材的把握和处理,课堂的设计,新课改的落实等等。带着这一系列的疑问,怀着虚心请教的心态,2017年10月19日至21日,我随同学校部分教师参加了由学校组织,袁校长带队的赴陕师大锦园国际学校、陕师大万科中学、陕师大附中的参观学习活动。虽然考察学习只有短短三天,时间紧、任务重,但是通过参观、听课和与这些学校数学组同仁们的深入交流,我深受启发。通过了解这些学校一些好的举措,也让我受益匪浅。这有效的指导了我,让我对自己的班级管理和教学有了新的认识,新的想法。现结合自己的感触谈以下几点体会:
     一、校园文化气息浓厚,育人环境良好
     校园占地面积虽小,但是布局合理、精致,环境幽雅。校园绿化独具匠心,走廊文化丰富多彩、富有地方特色。教学设施齐全,硬件一流,各种各样的活动室、功能室健全,创设了良好的育人平台,营造了良好的育人氛围,让学生在不知不觉中受到教育和熏陶。
     二、课堂气氛活跃,学习热情高涨,课堂效率高
    有幸聆听了这三所学校的七节课,印象深刻,触动很大。课堂上,教师亲和大气,教学理念先进、专业素养良好、教学基本功扎实、语言表达自然优美精准,教学方式先进、现代化教学手段运用自如;学生参与度高,讨论积极热烈,回答问题踊跃,气氛活跃。上课过程中表面看嘻嘻哈哈,实质上却营造了一种宽松的氛围,有效地提高了课堂效率。师生关系融洽,试问在这种氛围下学生怎么可能睡觉?反观传统的课堂,严肃沉闷,个别学生昏昏欲睡,参与度不高,与之形成了鲜明的对比,值得我们深思。
    三、社团活动丰富多彩,学生参与热情高涨
    我们最后一天特意参观学习了万科中学的社团活动,令我印象深刻,感受颇丰。在社团活动中学生们朝气蓬勃、神采奕奕,参与度高,氛围良好,动手能力强,真正的做到了德、智、体、美、劳全面发展。
    四、数学学科主体地位明显,学生重视程度高
    1、数学课基本上全安排在早晨进行,下午的数学课几乎不存在,让学生得以在精力最旺盛的时候进行理性思维的高强度训练。
   2、数学课时充足,课程进度快,训练扎实。几所学校都充分认识到数学学科对高考成绩的贡献,从高一开始就补足数学课时。陕师大附中在每周的某一个下午特意给数学学科安排了一次周检测,由此可见对数学有多重视。相比之下,我们的学生对数学学科重视不足,时间分配少,没有充分认识到它的价值,值得我们深思。
   五、教学务实高效,花拳绣腿少
   和他们的老师进行沟通时,他们很直接的说,有了高考的压力,容不得你搞花拳绣腿,教学还得夯实基础,扎实务实高效的进行,尤其强调基础的作用,建议我们教学时强化基础,训练时也以基础为主。
   六、出门听课学习胜过闭门造车,今后期望多出去看看
   这次学习,亲身体验,冲击感更强,理解更到位,体会更深刻,对教育理念和思想都是一个很大的冲击,远远胜过闭门造车。建议学校今后多组织类似的多动,走出去看看,借鉴,消化,吸收,从而为我所用。
   此次陕西之行是一次难忘的学习经历。陕西物阜民丰、人杰地灵,历史文化底蕴深厚,不论是听课,还是参观、交流,对我来说都是受了一次极好的教育,对我的教学管理工作更是一种鞭策!以上的感受并不能展现此行参观学习的全貌,难免挂一漏万,如蜻蜓点水。然而我认识到,作为一名教师,要增强工作的责任感,对工作充满热情,树立终身学习的意识,努力提高自己个人素养,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,精心设计课堂,提高课堂效率,取人之长,补己之短,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!
二〇一七年十月二十五日星期三